lunes, 17 de junio de 2013

REFUERZOS 6º Y 8º


Actividades de refuerzo y profundización

Grado: 8º

Área: sociales  

1.   Completa el siguiente cuadro

Sucesos
Características
Relaciones
Revolución francesa
 
 
Revolución industrial
 
 
Ilustración
 
 

 

 

2.   Realiza un argumento donde resumas la revolución francesa e industrial.

3.   Que es la ilustración

4.   Como se desarrolla la revolución industrial y francesa.

 

 

 

 

 

 

              Actividades de refuerzo y profundización

Área: sociales

Grado: 6º

1.   Completa el siguiente cuadro

ERA PRIMARIA
ERA SECUNDARIA
ERA TERCIARIA
ERA CUATERNARIA
 
 
 
 

 

2.   En que consiste el origen y la evolución de la vida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sábado, 8 de junio de 2013

EVALUACION SOCIALES 10º


EVALUACION DE SOCIALES 10º

  1. Se entiende por internacionalización de la economía a los aspectos que determinan:

a.      La política mundial

b.      La economía mundial

c.       La industrialización nacional

d.      La pérdida de la productividad

 

  1. A comienzos de la década de los ochenta aparecen varios acontecimientos que revolucionaron la economía y afianzaron la vida económica desarrollando:

a.      El comercio

b.      Los sectores productivos

c.       Las inversiones mundiales

d.      La expansión mundial

  1. La globalización genera diversos cambios en la organización mundial, pero para que se de una extensión total de este fenómeno se darán una serie de cambios que tiene que ver con:

a.      La expansión global

b.      El derrumbe del socialismo

c.       La comercialización de productos

d.      La regionalización mundial

  1. El ambiente globalizado genera y permite que la economía en algunos momentos:

a.      Aumente

b.      Decaiga

c.       Se estabilice

d.      Desaparezca

  1. El ambiente globalizado es un fenómeno que a pesar de su base económica es mucho más amplia y comprende variables:

a.      Ambientales y económicas

b.      Políticas y sociales

c.       Económicas y empresariales

d.      Monetarias y empresariales

  1. A pesar de que la globalización es un suceso que permite el crecimiento económico y la estabilidad comercial, presenta una serie de hechos que se refieren a:

a.      La economía estable

b.      El narcotráfico y las migraciones

c.       La guerra fría

d.      La segunda guerra mundial

  1. La globalización produce una especie de unión estrecha entre los países y personas de distintas nacionalidades esta relación se hace eficaz por el auge de las comunicaciones como nunca antes se había visto, por otro lado se nota la presencia y el surgimiento de los nacionalismos de tipo:

a.      Comercial y social

b.      Cultural, étnico y religioso

c.       Económico y social

d.      Industrial y social

  1. Un país industrializado es aquel que.

a.      pierde  su economía

b.      Aumenta  la economía

c.       Desarrolla su economía

d.      Desarrolla su cultura

  1. La rama legislativa está conformada por:

a.      Senado y cámara de representantes

b.      Presidente de la republica

c.       Corte constitucional

d.      Consejo de estado

  1. La rama judicial tiene como función:

a.      Hacer las leyes que se encuentran dentro de la constitución política

b.      Resolver conflictos basándose en la constitución

c.       Hacer cumplir las leyes

d.      Resolver problemas sociales

  1. La globalización posee una serie de características las cuales se ven reflejadas en aspectos como:

a.      El plano económico

b.      El plano mundial

c.       El desarrollo nacional

d.      El plano cultural

  1. A el conjunto de instituciones que poseen la autoridad para establecer normas que regulan la sociedad se le conoce como:

a.      Globalización

b.      Estado

c.       Gobierno

d.      Economía

  1. En la sociedad colombina se ve establecidos muchos parámetros de regulación de las leyes, y se ven evidenciados casos de abusos a los ciudadanos los cuales nos hacen pensar que nuestra sociedad es la menos correctiva en las cuestiones que tiene que ver con la ejecución y cumplimientos de las leyes

A través de este caso expón alternativas para que esta situación mejore.

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  1. Las instituciones que conforman el estado tienen como objetivo principal velar por la seguridad y el bienestar de los ciudadanos pero todo esto se hace posible si las leyes:

a.      Se contemplan en la constitución política

b.      Se establece en los derechos humanos

c.       Se implantan nuevas normas correctivas

d.      Las regula la sociedad

  1. La rama del poder político que se encarga de reglamentar, ejecutar y hacer cumplir las leyes recibe el nombre de:

a.      Rama judicial

b.      Rama ejecutiva

c.       Rama legislativa

d.      Ramas del poder político.

 

 

 

 

 

 

 

 

EVALUACION FILOSOFIA10º


EXAMEN DE FILOSOFIA
Grado 10°          
De acuerdo con la siguiente lectura responda las preguntas de la 1 a la 5
 
“La razón por la cual el hombre es, mas que la abeja o que cualquier animal gregario, un animal social es evidente: la naturaleza como solemos decir, no hace nada en vano, y el hombre es el único animal que tiene la palabra. La voz es signo de dolor y del placer, y por eso la tienen los demás animales, pues su naturaleza llega  hasta tener sensación de dolor y de placer y significárselas unos a otros; pero la palabra es para manifestar lo conveniente y dañoso, lo justo y lo injusto, y es exclusivo del hombre, frente a los demás animales, tener el solo el sentido del bien y del mal, de lo justo y de lo injusto, etc., y la comunidad de estas cosas es lo que constituye la casa y la ciudad.
 
La ciudad es por naturaleza anterior a la casa y cada uno de nosotros, porque el todo es necesariamente anterior a la parte; en efecto, destruido el todo, no habrá ni pie ni mano, a no ser equívocamente, como se puede llamar mano a una de piedra: una mano muerta será algo semejante. Todas las cosas se definen por su función y sus facultades, y cuando estas dejan de ser lo que eran no se debe decir que las cosas son las mismas, sonó del mismo nombre. Es evidente pues, que la ciudad es por naturaleza anterior al individuo, porque si el individuo separado no se basta a sí mismo será semejante a las demás partes en relación con todo; y el que no pueda vivir en sociedad o no necesita nada por su propia suficiencia, no es miembro de la ciudad, sino una bestia o un dios.
1)      La razón humana la podemos caracterizar:
  1. como una actuación justa y correcta
  2. como determinante de la vida del ser humano
  3. como la relación de todo lo existente
  4. como modo de vida
 
 
2)      La palabra es una representación que nos permite desarrollarnos en sociedad y de igual forma:
  1. expresar nuestros pensamientos
  2. constituir una sociedad autónoma
  3. construir las bases para el desarrollo en sociedad
  4. definir al ser humano
 
 
 
3)      La diferencia entre el hombre y el animal es notable cuando:
  1. se ejercita la lealtad entre si
  2. se desprende de su interioridad
  3. pone en práctica su capacidad racional
  4. diferencia su estatus natural
 
 
4) Para la construcción de una sociedad es necesario que el ser humano de vuelta a sí mismo y se  desarrolle como
  1. la teoría de los contrarios
  2. el instinto social y racional
  3. su fortaleza frente a los demás
  4. su desarrollo objetivo.
 
 
El desarrollo humano es uno de los aspectos históricos con mayor importancia, pero para que su desarrollo sea imponente es necesario:
  1. La vida individualista
  2. Una relación socia
  3. la objetividad concreta
  4. un individuo aislado
 
 
4)      Las doctrina profesadas y divulgadas en la edad media se caracterizaban por su carácter:
  1. metafísico
  2. cristiano
  3. filosófico
  4. empiristas
 
 
5)      En la edad media los jefes de las primeras comunidades cristianas  eran ante todo pastores; debían cuidar de sus fieles, y procurar la auténtica doctrina cristiana, de lo anterior se puede inferir que
  1. el cristianismo era el centro de la edad media
  2. el hombre giraba en torno a la filosofía cristiana
  3. las doctrinas religiosas estaban en contra de la filosofía
  4. existía una estrecha relación entre fe y razón.
 
 
6)        La división más profunda de la filosofía y su cambio de perspectiva más radical está marcada por un hecho extra filosófico el cual fue denominado como.
a.  relación teológica
b.  relación filosófica teológica
c. aparición cristiana
d. separación de las ciencias religiosas
 
La caída del imperio romano y la invasión de los barbaros trae a Europa una etapa de receso casi absoluto en las actividades intelectuales. La cultura se refugia en los monasterios y allí se guardan y se copian celosamente los escritos de la antigüedad; todo este receso y exceso de información provoca en la edad media la aparición:
a.       cristianismo
b.      filosofía
c.       fe
d.      escolástica
 
 
 
7)      Las nuevas órdenes religiosas dejan los monasterios para vivir entre el pueblo dedicados a la predicación, la incorporación de tantas doctrinas genera en la edad media.
a.       relaciones filosóficas teológicas
b.      separación entre fe y razón
c.       controversias entre diferentes corrientes filosóficas
d.      movimientos escolásticos
 
 
8)      La escolástica fue uno de los primeros movimientos característicos de la edad media; sus doctrinas enmarcadas en una idea de superioridad conllevaron a que la filosofía tomara un rumbo que determinara los aspectos tales como:
 
a.       filosófico-religioso
b.      filosofico-teologico
c.       estetico-cosmologico
d.      naturalista-racional
 
9)       El termino de escolásticos y defensores de las doctrinas cristianas, colocando como primera causa la idea divina se le atribuye:
a.       Nicolás Maquiavelo
b.      santo tomas
c.       Sócrates
d.      filósofos modernos
 
10)    La decadencia de la escolástica tubo como elemento fundamental una corriente filosófica, la cual trata de corromper las doctrinas escolásticas del momento, esto hace alusión:
a.       materialismo
b.      criticismo
c.       empirismo
d.      materialismo
 
 
11)   Uno de los precursores escolásticos que fundamenta la verdad humana como punto de referencia en las doctrinas filosóficas se le conoce como:
a.       san Anselmo
b.      san Agustín
c.       santo tomas
d.      Guillermo de ockan
 
 
12)   La patrística es una teoría cristiana basada en la relación:
a.       cristiana-filosófica
b.      teologica-filosofica
c.       teológica-racional
d.      cristiana-teológica
 
 
13)   Las doctrinas o teorías escolásticas nacieron con el objetivo de demostrar en la edad media la capacidad que tenía el ser humano de:
a.       crear conocimiento religioso
b.      adoptar teorías religiosas
c. relacionar la teología con la filosofía
d. difundir el cristianismo
 
14)  . A caída de la escolástica se dio por varios aspectos, de los cuales el más importante se destaca por:
a.       las diferentes doctrinas
b.      la monotonía del cristianismo
c.       la relación entre instituciones religiosas
d.      el poder cristiano
 
15)  . San Agustín destacado como un religioso medieval quiso demostrar que la religión se conoce como:
a.       la revelación divina
b.      la forma de encontrar una verdad absoluta
c.       la manera de generalizar el conocimiento humano
d.      el camino para encontrar la felicidad
 
 
16)  . El cristianismo como doctrina religiosa quería posicionarse como la única religión existente esto lo hacía con el fin  de:
a.       decaer
b.      extenderse
c.       desaparecer
d.      obtener adeptos
 
17)  . El cristianismo y la filosofía pretendían establecer desde perspectivas diferentes el origen de:
a. el mundo
b. el ser
c. lo material
d. la religión.